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解你所需 | 傳智教育院校邦圖靈計(jì)劃發(fā)布會(huì),熱點(diǎn)問(wèn)題七問(wèn)七答

更新時(shí)間:2023年06月21日15時(shí)18分 來(lái)源:傳智教育 瀏覽次數(shù):

2023年6月8日,傳智教育院校邦線上正式發(fā)布圖靈計(jì)劃——黑馬菁英班!今年畢業(yè)生再創(chuàng)新高,依舊就業(yè)難的大環(huán)境下,這個(gè)新型班級(jí)的發(fā)布像一根“救命稻草”引發(fā)了很多同學(xué)的關(guān)注。

發(fā)布會(huì)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)直播間的互動(dòng)情況可以看出,學(xué)生對(duì)圖靈計(jì)劃展示出了濃厚的興趣和參與意愿。這段時(shí)間熱度持續(xù)發(fā)酵,后臺(tái)收到很多學(xué)生的私信,我們整理出同學(xué)們提問(wèn)率極高且十分關(guān)注的七個(gè)問(wèn)題~


Q
A
圖靈計(jì)劃是什么?

圖靈計(jì)劃全稱為:圖靈計(jì)劃——黑馬菁英班,是傳智教育院校邦主辦的面向應(yīng)屆大學(xué)生的一種新型班級(jí),旨在解決大學(xué)生“學(xué)不會(huì)”,“學(xué)完找不到工作”的問(wèn)題,幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“畢業(yè)即失業(yè)”到“畢業(yè)即高薪就業(yè)”的蛻變,解決學(xué)生的就業(yè)擔(dān)憂。

Q
A
這個(gè)班級(jí)有什么特點(diǎn)?

匹配當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn),在課程設(shè)置、講師團(tuán)隊(duì)、班級(jí)管理等方面都做到頂配。
 • 研究院大廠老師親自帶班,最懂一線企業(yè)市場(chǎng),為學(xué)生講解當(dāng)前市場(chǎng)最新的項(xiàng)目與技術(shù);
 • 課程專為大學(xué)生專屬量身定制,通過(guò)高強(qiáng)度的3個(gè)真項(xiàng)目+5個(gè)實(shí)戰(zhàn),沖刺高薪
 • 班主任經(jīng)過(guò)層層選拔而出,善于制定適合大學(xué)生群體的嚴(yán)格且個(gè)性化的管理制度
 • 入學(xué)即配備企業(yè)導(dǎo)師(開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)5年+),導(dǎo)師均為企業(yè)技術(shù)牛人或管理大咖,陪伴學(xué)習(xí)階段,給予技術(shù)、職場(chǎng)、人生經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)
 • 班級(jí)同學(xué)均是經(jīng)過(guò)層層選拔,具備極強(qiáng)目標(biāo)感、求知欲且極度自律的有志青年

Q
A
開(kāi)設(shè)的學(xué)科方向?

圖靈計(jì)劃——黑馬菁英班開(kāi)設(shè)的學(xué)科方向是Python+大數(shù)據(jù)方向,班均控制在 60 人(含)以內(nèi),所有學(xué)員在入班之前,均需通過(guò)嚴(yán)苛的入學(xué)考核。

Q
A
報(bào)名對(duì)象?

大學(xué)學(xué)制最后一年在讀生及應(yīng)屆畢業(yè)生

Q
A
開(kāi)班時(shí)間?

首期開(kāi)班時(shí)間為:2023 716 日,上課周期為 5 個(gè)月左右

Q
A
開(kāi)班校區(qū)?

首期開(kāi)班校區(qū)— —北京

Q
A
怎么才能進(jìn)班?

通過(guò)以下三輪考核后,擇優(yōu)錄取 60 名學(xué)生進(jìn)入黑馬菁英班。
⒈  自薦信環(huán)節(jié):闡述個(gè)人情況、表達(dá)想進(jìn)黑馬菁英班的想法、自薦優(yōu)勢(shì);
⒉ 考核環(huán)節(jié):規(guī)定時(shí)間內(nèi)規(guī)范完成考核;
⒊ 面試環(huán)節(jié):時(shí)長(zhǎng) 15-20 分鐘,對(duì)技術(shù)與學(xué)習(xí)意愿度進(jìn)行評(píng)估;通過(guò)后發(fā)放錄取通知書。
在發(fā)布會(huì)當(dāng)天重點(diǎn)圍繞圖靈計(jì)劃——黑馬菁英班的背景以及特色亮點(diǎn)進(jìn)行闡述。主要從班級(jí)配置、課程配置、選拔機(jī)制、班級(jí)管理、獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)制五大特色進(jìn)行班級(jí)亮點(diǎn)闡述。


   五大班級(jí)特色為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航,助力高薪就業(yè)   

在班級(jí)配置上,不斷完善培養(yǎng)體系。匹配當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn),在課程設(shè)置、講師團(tuán)隊(duì)、班級(jí)管理等方面做到頂配,建立課程教學(xué)與人才培養(yǎng)的示范體系,幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即高薪就業(yè)的目標(biāo)。

在課程配置上,合理設(shè)置課程內(nèi)容占比。基礎(chǔ)內(nèi)容僅占課程內(nèi)容 10%,用于基礎(chǔ)的鞏固復(fù)習(xí),項(xiàng)目?jī)?nèi)容占比課程內(nèi)容 90%,為學(xué)生講解當(dāng)前市場(chǎng)最新的項(xiàng)目與技術(shù);

此外,項(xiàng)目也會(huì)打造上班模式,學(xué)生在項(xiàng)目中被賦予職場(chǎng)角色(項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品、研發(fā)、測(cè)試等)、項(xiàng)目制模式;項(xiàng)目結(jié)束進(jìn)行項(xiàng)目答辯,邀請(qǐng)企業(yè)參加,優(yōu)秀學(xué)員可能當(dāng)場(chǎng)定 offer。

在選拔機(jī)制上,采取入學(xué)考核制度。由于圖靈班匹配優(yōu)質(zhì)資源,且為保證教學(xué)效果,班均控制在60人(含)以內(nèi),所有學(xué)員在入班之前,均需通過(guò)嚴(yán)苛的入學(xué)考核。

在班級(jí)管理上,為學(xué)生量身定制個(gè)性化培養(yǎng)方案。在開(kāi)班前會(huì)通過(guò)技術(shù)摸底,為學(xué)生定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案;課程中會(huì)以班級(jí)管理+輔助活動(dòng)(團(tuán)建、學(xué)生主題演講分享、大講堂、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng))的形式推進(jìn);就業(yè)期模擬面試、開(kāi)啟校招、進(jìn)行就業(yè)跟進(jìn)等,優(yōu)秀學(xué)員可獲得名企大廠無(wú)背景(學(xué)校、學(xué)歷)限制面試機(jī)會(huì)。

在獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置上,設(shè)有豐厚入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金額度。根據(jù)學(xué)員入學(xué)前所獲專業(yè)成績(jī),設(shè)置豐厚入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,直接抵扣學(xué)費(fèi):

學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)

特殊說(shuō)明:

1、如遇優(yōu)惠活動(dòng)疊加,則取最高優(yōu)惠額度;

2、如遇獎(jiǎng)項(xiàng)疊加,則取最高獎(jiǎng)學(xué)金額度。

圖靈計(jì)劃Python+大數(shù)據(jù)菁英班

此次傳智教育院校邦發(fā)布的圖靈計(jì)劃——黑馬菁英班引發(fā)了很多大學(xué)生的關(guān)注,我們十分愿意和有目標(biāo)有方向的你攜手并進(jìn),種一棵樹最好的時(shí)間是十年前,其次是現(xiàn)在!

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