更新時(shí)間:2023年03月20日17時(shí)16分 來源:傳智教育 瀏覽次數(shù):
2023年3月8日,為深化高等教育綜合改革,進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,助力學(xué)生把握職業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),提升職業(yè)競爭力。傳智教育受邀于廣東培正學(xué)院—數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院,為學(xué)院學(xué)生普及IT行業(yè)發(fā)展和軟考在IT行業(yè)的優(yōu)勢所在。傳智教育集團(tuán)廣州校區(qū)教研部主管廖老師至廣東培正學(xué)院開設(shè)專題講座。
此次講座廖老師通過IT行業(yè)現(xiàn)狀、職業(yè)發(fā)展路線、職業(yè)選擇、軟考優(yōu)勢這四個(gè)板塊進(jìn)行詳解。結(jié)合IT行業(yè)的現(xiàn)狀分析,帶領(lǐng)大學(xué)生清晰自己的職業(yè)發(fā)展路線,盡早對(duì)未來做出規(guī)劃。
同時(shí)廖老師還針對(duì)軟考(計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試)在IT行業(yè)的優(yōu)勢做出了分析,讓同學(xué)對(duì)軟考的發(fā)展有了更全面的認(rèn)知。
市場供需環(huán)比上升,IT行業(yè)熱度不減
廖老師結(jié)合市場調(diào)研,表明 IT 行業(yè)的市場需求大。此次講座開篇廖老師結(jié)合 2023 年招聘市場現(xiàn)狀以及簡歷投遞、招聘薪酬 TOP10 的行業(yè)進(jìn)行詳細(xì)闡述,直觀的數(shù)據(jù)展現(xiàn)了 IT 行業(yè)依舊屬于熱門行業(yè)。
通過 2023 年招聘市場供需兩端環(huán)比增速的分析,可以看出簡歷投遞量大幅增加;
結(jié)合2023年春節(jié)后第二周崗位投遞環(huán)比增速 TOP10 的行業(yè)分析,不難看出,IT服務(wù)占比高達(dá)90.2%,名列第二。IT 行業(yè)的崗位投遞需求是相當(dāng)大的。對(duì)于廣大學(xué)生而言,是一種機(jī)會(huì)。
多條職業(yè)發(fā)展路徑選擇
此次講座上,廖老師通過 IT 職業(yè)發(fā)展路線圖、程序員發(fā)展路線圖、專業(yè)發(fā)展路線闡述了 IT 職業(yè)發(fā)展方向是十分廣闊的。同時(shí),廖老師還向?qū)W生們?cè)敿?xì)講解了初、中高級(jí)程序員、架構(gòu)師、技術(shù)經(jīng)理、CTO 首席技術(shù)官的特征、職責(zé)、任職要求以及發(fā)展方向。讓學(xué)生擺脫迷茫,有更多條職業(yè)發(fā)展路徑供其選擇。
答疑解惑,明確自身發(fā)展方向
針對(duì)學(xué)生對(duì)未來發(fā)展的迷茫,廖老師給大家梳理了四個(gè)發(fā)展方向,分別從工作、創(chuàng)業(yè)、投資以及 SOHO 四條路線做分析,針對(duì)每條職業(yè)方向,廖老師從不同職業(yè)的特點(diǎn)這一角度做剖析,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際興趣愛好分析,帶領(lǐng)大家清晰自己的職業(yè)方向選擇。
學(xué)用結(jié)合,拓寬職業(yè)發(fā)展道路
作為國家考試和職稱考試的軟考,也一直備受大學(xué)生們的熱門關(guān)注,通過軟考進(jìn)行學(xué)用結(jié)合,讓自身發(fā)展更加多元化,從而拓寬職業(yè)發(fā)展道路。
因此,廖老師結(jié)合大學(xué)生們感興趣的話題:軟考在IT行業(yè)到底有什么用?通過軟考的定義、軟考的作用、軟考考試內(nèi)容以及初、中、高級(jí)軟考的崗位描述幾個(gè)方面做分析,說明了軟考的含金量高、涉及面廣。
此外,軟考用處極大:
• 申請(qǐng)入戶
中級(jí)以及以上的軟考證書直接申請(qǐng)入戶。
• 面試加分
對(duì)于國企和事業(yè)單位來說,軟考證書能加不少分。
• 減免個(gè)人所得稅
申請(qǐng)年度繼續(xù)教育個(gè)人所得稅減免,可以當(dāng)年定額扣除3600元。
• 以考促學(xué)
在備考的過程中同時(shí)也提升了個(gè)人能力。
講座結(jié)束之際,經(jīng)不少同學(xué)反饋:通過廖老師的講解,更加堅(jiān)定自己的專業(yè)選擇,明確自己的未來發(fā)展目標(biāo)與方向!
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