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傳智產(chǎn)品&運營課程發(fā)布會“料很足”,想快速就業(yè)一定要看!

更新時間:2020年11月16日15時57分 來源:傳智播客 瀏覽次數(shù):

 10月10日,傳智產(chǎn)品&運營課程發(fā)布會以線上直播的形式隆重舉行。并于發(fā)布會上,首次高調(diào)打破大眾對“傳智播客是一家IT培訓(xùn)機構(gòu)”的傳統(tǒng)印象,隆重介紹了傳智產(chǎn)品&運營兩大培養(yǎng)數(shù)字化應(yīng)用型人才的學(xué)科—— 產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)科、新媒體+短視頻直播運營學(xué)科。

  發(fā)布會上都說了什么?針對新媒體和產(chǎn)品經(jīng)理課程做了哪些升級與調(diào)整?相比當(dāng)下的其它學(xué)習(xí)平臺/培訓(xùn)機構(gòu),課程亮點在哪?接下來將為大家一一解讀!

  風(fēng)口已來,新媒體 產(chǎn)品經(jīng)理人才需求增長

  “風(fēng)口”是貫穿此次發(fā)布會始終的一個關(guān)鍵詞。

  當(dāng)下,新媒體和產(chǎn)品經(jīng)理正值風(fēng)口,傳智這兩個學(xué)科近期也呈現(xiàn)出“薪資高、就業(yè)快、就業(yè)率高”的好景像。

  而這,正得益于后疫情時代,企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮帶來的影響。

  傳智新媒體&產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)科負責(zé)人邢文鵬介紹到,在此影響下,市場對于數(shù)字化人才的需求暴增,新媒體和產(chǎn)品經(jīng)理市場也正在以6倍速變好,新媒體崗位每周約有56000個缺口,而產(chǎn)品經(jīng)理崗位僅在城市就有40000余缺口。傳智學(xué)員平均就業(yè)周期在15個工作日內(nèi)就可以收到好幾份offer。

  不僅如此,在受疫情影響后各企業(yè)縮招的情況下,新媒體相關(guān)崗位則同比增長了130%以上,產(chǎn)品經(jīng)理崗位需求也呈逐步上升趨勢。

  那么,站在風(fēng)口上,如何幫助學(xué)子們順勢騰飛,成為企業(yè)“剛需”的數(shù)字化人才?

  

  新媒體課程升級至V9.1 3項升級 定義新媒體崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)

  傳智新媒體+短視頻直播運營教學(xué)主管殷想提到,想要站在風(fēng)口上乘風(fēng)破浪、迎風(fēng)起飛就必須具備企業(yè)需要的知識和技能,才能符合企業(yè)的招聘需求。

  該如何做呢?需要兩步:

  一、要了解企業(yè)對于新媒體崗位招聘需求都有哪些?企業(yè)愿意要什么樣的新媒體人才?

  二、要通過學(xué)習(xí),快速的掌握專業(yè)的技能,達到企業(yè)對于新媒體短視頻直播的用人要求。

  因此,傳智新媒體學(xué)科推出了歷時6個月、調(diào)研300余家企業(yè)崗位招聘要求、走訪1000余名畢業(yè)老學(xué)員,匯總得出的《新媒體崗位招聘規(guī)范》,可解決成千上萬的新媒體從業(yè)者對于企業(yè)新媒體招聘人才畫像不清晰的局面。

  

  殷想指出,被企業(yè)認可的新媒體運營人才需要具備 “矩陣化運營、跨行業(yè)經(jīng)驗、工具應(yīng)用”這三種能力,具備之后在市場上找到一份8000元左右的薪資不成問題。

  明確企業(yè)需求后,如何才能達到要求呢?傳智總結(jié)多年培訓(xùn)經(jīng)驗,形成《新媒體崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)》,并首次對全行業(yè)公布,針對三個方面做了詳細闡述:

 

  01內(nèi)容覆蓋《新媒體崗位招聘規(guī)范》

  “工具應(yīng)用”層面,會講解上百余款運營工具;

  

  “跨行業(yè)經(jīng)驗”層面,會講解18個行業(yè)的項目運營經(jīng)驗,包括教育、寵物、數(shù)碼科技、服飾、游戲、健康、金融、科技、美妝、娛樂及保險等;

 

  “矩陣化運營”層面,除了“兩微一抖”的運營,還會有火山、頭條、百家、大魚、企鵝、小紅書、b站等13個主流新媒體平臺的運營內(nèi)容。

  

  02“三真”實訓(xùn)

  “三真”即真賬號、真過程、真數(shù)據(jù),讓學(xué)生用真實賬號進行練習(xí)操作、邀請企業(yè)在職運營人作為參訓(xùn)師加入到實訓(xùn)過程點評學(xué)員作品、學(xué)員在實訓(xùn)結(jié)束后都會有真實數(shù)據(jù)留存。

  

  03課程以"周"為單位隨企業(yè)需求快更新

  傳智新媒體學(xué)科是以“周”為單位更新知識點,保證了與行業(yè)的實時貼近。行業(yè)一有變動,培訓(xùn)內(nèi)容就立即跟上,不會存在知識陳舊、行業(yè)信息滯后的情況。

  學(xué)生學(xué)的知識,練得技術(shù),都是當(dāng)下企業(yè)對于新媒體的需求,所以畢業(yè)后能夠給入職企業(yè)帶來極大的幫助,迅速成為企業(yè)的中堅力量。

  

  通過以上學(xué)習(xí)驗證,如果說市場上新媒體從業(yè)者普遍薪資是8000多,那在傳智學(xué)習(xí)新媒體就能拿到超過市場2000-3000元的薪資。

  產(chǎn)品經(jīng)理課程升級至V5.1,4項"硬指標(biāo)"保障 從初級進階中級

  因市場需求多、崗位薪資高、行業(yè)分布廣、職業(yè)發(fā)展極其廣闊,市場中有很多“自學(xué)成才”的初級水平產(chǎn)品經(jīng)理,大多看了幾本書、聽了一些視頻課就“倉促”上崗,實則認知片面、能力不足,無法勝任。

  傳智產(chǎn)品經(jīng)理教研部教學(xué)主管孫長山強調(diào),要想成為真正的產(chǎn)品經(jīng)理,不僅需要掌握產(chǎn)品經(jīng)理專業(yè)技能,還需要具備產(chǎn)品經(jīng)理的基本能力素質(zhì)要求,同時又能對行業(yè)、業(yè)務(wù)和具體的需求和產(chǎn)品設(shè)計有著充分的經(jīng)驗,即必須成為中級水平的產(chǎn)品經(jīng)理才能真正被市場認可。

  

  由初級向中級產(chǎn)品經(jīng)理進階,傳智從四個方面著手做課,讓學(xué)員“放心”:

  01課程放心

  孫長山提到,企業(yè)要的是實實在在的項目經(jīng)驗,是能否解決工作問題的能力。而當(dāng)前市場上的課程最明顯的問題就是老師把在企業(yè)中做過的項目拿來教給學(xué)生,學(xué)生只能掌握片面的知識,不夠體系化,實際職場中不會應(yīng)用。

  傳智深度調(diào)研企業(yè)對于產(chǎn)品經(jīng)理的項目解決方案的要求,以項目制的形式設(shè)計課程,還原企業(yè)真實業(yè)務(wù)需求。學(xué)員可以學(xué)到4個大型的實戰(zhàn)項目,學(xué)會解決問題。

  

  02老師放心

  市場中存在大量在職產(chǎn)品經(jīng)理兼職授課的情況,由于企業(yè)有核心技術(shù)保密,不能將知識和盤托出,且他們不是專業(yè)的老師,并不能進行有效的課堂教學(xué)。

  傳智通過專業(yè)技能是否達標(biāo)-授課能力是否達標(biāo)-以及是否具備良好的教育價值觀,三步甄選優(yōu)質(zhì)講師人才,入職后先學(xué)習(xí)教學(xué)方法再培養(yǎng)為優(yōu)秀合格的講師。

 

  03教學(xué)放心

  市場當(dāng)中很多老師由于沒有掌握基本的教學(xué)方法,不能很好的進行思維引入、課程講解、良好的互動,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果差。

  傳智從多年教學(xué)經(jīng)驗中逐步沉淀出任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法和思辨練習(xí)的學(xué)習(xí)方式,以學(xué)員作品質(zhì)量為唯一的考核標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注學(xué)員掌握什么技能,能做出哪些項目,解決哪些問題,更好的教育學(xué)生。

  

  04就業(yè)放心

  面向企業(yè)的就業(yè)工作中,市場中很多培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的公司沒有全職的就業(yè)指導(dǎo),無法針對性對不同學(xué)員進行指導(dǎo)。

  傳智配備了專職就業(yè)輔導(dǎo)老師1V1指導(dǎo),遇到工作問題時,會邀約學(xué)員返校單獨指導(dǎo),定期的直播答疑。

  經(jīng)由此培訓(xùn)而出的學(xué)員,入職后的平均薪資也較比上半年有了更進一步的提升,平均漲幅2000+。

  

  為了滿足不同的學(xué)習(xí)需求,傳智產(chǎn)品經(jīng)理課程在發(fā)布會上推出了三大學(xué)習(xí)方向:

  針對零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行者推出【全日制就業(yè)班】

  

  針對無法脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的零基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)行者推出【產(chǎn)品經(jīng)理-周末直播授課班】

  

  針對傳智老學(xué)員和在職人群有進階需求的,推出【商業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理系列課】

  “風(fēng)口”于2020年來說,是個流行詞。

  所謂“風(fēng)口”,指的是潮流和大勢。今年以來,網(wǎng)絡(luò)購物、遠程辦公等新經(jīng)濟異軍突起,產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和數(shù)字產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需求下,涌現(xiàn)出一大批“新就業(yè)形態(tài)”。

  新媒體和產(chǎn)品經(jīng)理就是其中之一,從每周56000個新媒體崗位缺口、城市40000余產(chǎn)品經(jīng)理崗位缺口可看到,新媒體和產(chǎn)品經(jīng)理正是順應(yīng)了科技發(fā)展與社會進步之“勢”,帶著鮮明的時代色彩站在了風(fēng)口之上,更為人們打開了新的就業(yè)風(fēng)口。

  站在新就業(yè)風(fēng)口之上,傳智順應(yīng)當(dāng)下市場需求升級后的新媒體/產(chǎn)品經(jīng)理課程,正是圍繞“數(shù)字化人才”進行培養(yǎng),可以幫助學(xué)員拿到高于市場平均薪資2-3千元的工資,真正實現(xiàn)“風(fēng)口之下,順勢騰飛”。

  而對于很多年輕人來說,與其“等待觀望”“高不成低不就”,不如站在風(fēng)口上順勢而為。

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